A continuación presentamos las Orientaciones para favorecer la asistencia y la continuidad de las trayectorias educativas de Educación Parvularia, para los niveles de Salas Cuna, Medios y Transición. Así como también, orientaciones enfocadas en las familias.
Estas Orientaciones consideran las acciones y experiencias que han construido los establecimientos educacionales para el abordaje de la inasistencia y ponen a disposición de los equipos directivos y pedagógicos algunas recomendaciones desde un enfoque preventivo que resguarda el ejercicio del Derecho a la Educación de niños y niñas.
En los documentos se entregan antecedentes sobre la asistencia, así como propuestas de abordaje que se sustentan en un enfoque preventivo y de corresponsabilidad.
También, se comparten recomendaciones para promover la asistencia desde la práctica pedagógica y el vínculo con las familias, así como prevenir el ausentismo por medio de la gestión de la asistencia en las comunidades educativas.
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